实用的《我》初中作文600字十篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的《我》初中作文600字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
《我》初中作文600字 篇1蠢才也是“才”，蠢才亦有用。——题记
我并不太聪明，脑子也不灵活，许多人都叫我“蠢才”。看了这些，你们也许会想，我既然是一个蠢才，那我一定很笨，许多事情都不会做。非也，非也，虽然我很蠢，但我会做的事情却不少哦！
我从小就很佩服妈妈的高超厨艺。但是学到现在我还是只会做最简单的蛋炒饭和泡面。每当听到妈妈对美食的一番高见时，我都只能在旁边“垂延三尺”的听着。不过，一说到吃，我可是家里吃饭的“主力军”。每当妈妈端出一盘又一盘的美味佳肴时，我肚子里的“馋虫”便一下子窜出来了。妈妈做的菜就这样被我这个“贪吃鬼”给吃得一干二净了。妈妈看到了，总会眉开眼笑。所以说蠢才也是“才”，蠢才亦有用。
谈起电脑，我可又有一番滔滔大论了。电脑对于我来说，那可是“七窍通了六窍——剩下一窍不通。”爸爸是一个电脑高手，每当爸爸讲起一些电脑的专有名词时，我就如“丈二的和尚——摸不着头脑。”虽然对于电脑我了解得并不是很多很多，但是对于我这种学生来说，只要掌握好打字的技巧就可以了。由于小时候，学打字时，姿势对了，打字的速度越来越快。到了后来，电脑考试时总不会因为打字慢而完成不了试卷。所以说蠢才也是“才”，蠢才亦有用。
钢琴是我从小就开始学的。但到现在，我连一首简单的小曲子都弹不全。本来我是没什么本领，但却因为从小把钢琴指法练好了。现在，起码还可以哄一哄“门外汉”。所以说蠢才也是“才”，蠢才亦有用。
其实，在世界上并没有“蠢才”与“天才”之分。“蠢才”和“天才”还不都是一个“才”字吗？蠢才也是“才”，蠢才亦有用。
《我》初中作文600字 篇2“妈妈，快醒醒!快醒醒!”今天早上我兴奋得一大早就睡不着了，把熟睡中的妈妈叫了起来。因为，妈妈今天要教我包饺子。
我踮起脚，拿下围裙。熟练地穿上围裙后，在妈妈的指导下就开始和面了。先取出一个小盆，把面粉小心翼翼地倒进去，再一点一点的加水，开始揉面。“好凉，好粘手呀!”我大叫起来。妈妈冲着我哈哈的笑了起来。
终于，我揉好了面，一点点地洗掉手上如“口香糖”一般的面粉。我拿来又粗又长的擀面杖。把揉好的面团放在桌子上。用擀面杖使劲地来回擀。我用手背不停地擦额头上的汗水。心想：可真累啊!妈妈平时一个人包饺子可真辛苦啊!一张面皮擀好了。妈妈拿出一个圆形盖子，往面皮上一盖，像变魔术一样一个圆圆的饺子皮就出来了。我尝试着盖了几个，觉得挺有意思的。
这时妈妈拿出一个盘子，切了一些碎肉和葱花，再打上一个鸡蛋，加一点盐、味精提味。饺子馅就做好了。我可以开始包饺子啦!第一次我一不小心手捏重了点，皮烂了，饺子馅涌了出来。唉。我心里想：包饺子的轻重可真难掌握。第二次我又尝试了一次，可又因为捏得太轻了，饺子还没有下锅就散了开来。第三次妈妈对我密述了技巧。于是我按照妈妈的“秘方”去做，第一个完整的饺子诞生了。一个、两个……我们终于成功的包完了饺子。我拍着手开心地跳起来“耶!”妈妈看着我语重心长地说：“乖乖我们做一件事，一定要坚持不懈，不能中途放弃哦!对了乖乖你饿了吧?“我使劲地点了点头。作文
我今天收获了快乐，我收获了劳动的快乐!
《我》初中作文600字 篇3小学六年级，是六年小学生活中最为繁忙的一年，当时的我们既要忙着应付沉重的作业，又要接受升入初中的压力。这时候最重要的东西莫过于各科的分数了。我当然也不例外，成天为考试而担心着。
记得六年级第二学期的那次语文考试。考之前，老师强调了无数次这场考试有多重要，所以我们都非常紧张。考试安排在第一、二节课，预备铃一响，同学们一个接一个地返回教室，开始了这场惊心动魄的考试。刚开始时题目还比较简单，一道题、两道题、三道题……正当我在庆幸考试题目很简单时，“半路杀出个程咬金”，一道题目难住了我。我仔细地又看了一遍，这道题我在书上见过，可实在想不起答案，一下子变成了热锅上的蚂蚁。“遇到不会的题目，就先空着，把能拿的分数给拿到，把会做的题目先做了。”语文老师平日里最不起眼的一句话，此时却变得十分有道理，我努力地让自己平静下来，继续完成后面的题目。
很快，后面的题目完成了，我只好继续去解决这个难缠的“程咬金”。我极力地在所有的记忆中寻找那个重要的答案，甚至已经想到了那个答案在课本的第几页，可我就是想不出它的“名字”。忽然，我的目光扫到了桌肚里的语文书。“对哦，我为什么不打开书抄呢？老师不在，我又坐在最后一排，没人会注意到我。”当我的手慢慢伸向课本时，语文老师的声音再次从我的脑中响起：“比分数更重要的是人的诚信。”我一下子愣住了，脑中在拼命衡量“分数”和“诚信”的价值。最终，交卷的时间到了，我迟迟没有翻开课本。
也许在许多人眼中我最后的选择是个错误，但是我不后悔，因为那是我仔细考虑后的结果，也是千万诚信的人所选择的答案。
试卷发下来时，我那道题果然错了，但是我很高兴，因为我得到了用千万分数都换不来的东西——诚信。
那一刻，我长大了。
《我》初中作文600字 篇4千百年来中国就以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。作为一个中国人，有文明是他所被赋予“炎黄子孙”的标志。没有了天空，鸟儿无法飞翔；没有了太阳，花儿无法绽放；没有了文明；人类将会灭亡。归根结底，我们必须学会文明礼仪。
有人说：“如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。”可见文明礼仪对一个人一生是有如此大的影响。文明贯彻于人与人、人与自然、人与和谐多方面的因素，它是一种好习惯，使我们主动追求个人道德完善，主动维护公众利益，公共秩序。
说到文明美德，让我想起了我小时候的故事：一次客人来了，妈妈让我去给客人问好，我热情的问候令客人们都很喜欢我，纷纷夸我是个好孩子。于是那时的我知道了做文明有礼貌的孩子会受到表扬的。
文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。
星期天在大街上，我看见两个人正在清理小广告；有一次，在公交车上，一名女中学生把口里的口香糖吐在了纸上后放进了衣兜；还有一次，一个小男孩把街道上的饮料瓶捡起来，扔进了垃圾箱。还有……还有……
文明就在我们身边，要从我做起，从小事做起!文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。所以我们要把文明美德融入到现实生活中去。
< ……此处隐藏725个字……没等我说完，老师便微笑着对我说“你那道题确实错了，可我仍给你100分的原因是——你的诚实远远不只那7分……”那一次，我收获了诚实。
原诚实的种子在你我的心中发芽，开花，结果……
《我》初中作文600字 篇7星期天，我和妈妈去新大通逛街，来到四楼，发现四楼多了个新的游戏场所，适合我们小孩子玩的，叫网绳探险。
看到别人在网绳上面如鱼得水的样子，我一下子就被吸引住了，心里也跃跃欲试。但一直恐高的我，还是有些犹豫。妈妈看出了我想玩又不敢玩的心思，就自顾自的买了票，然后把票给我，让那里的阿姨给我穿上装备。等到那位阿姨给我穿上了用绳子套上的衣服，我心里不禁又后悔起来。平时的我可是不但恐高，更是连一只小狗都害怕的人，现在居然让我爬这差不多有三层楼高的东西。
妈妈看到我害怕的样子，鼓励我说：“别害怕，这个没有什么好怕的。你看比你小的人都在玩，你不上去玩，他们还以为你不敢玩，很胆小呢！你要给那些不敢玩的人做个榜样，让他们看看，你以前不敢玩，现在敢玩了，而且玩的很好。相信你自己，你可以的。”
在妈妈的鼓励下，我战战兢兢的登上了楼梯。来到了第一个障碍——独木桥。我横着身子，像螃蟹一样走过独木桥。接着第二个障碍也很简单，就像一个个串在一起的秋千上。走完一圈，就到第二层了。一步步走上楼梯，来到第二层，我的心立刻被提起来，因为第二层不像第一层那么低又简单。走障碍时，我禁不住要往下面看。可看了下面，我一下子放慢了脚步。好高啊，万一掉下去怎么办。妈妈在下面看着，便告诉我越往下看就越是紧张，你应该看向前面。看到其他小朋友越走越快，我却越走越慢，我忽然有一种想走快的感觉，一步步往前走。嘿，原来真正走起来并不是那么难的，我越走越快，在网绳上直到不想玩了才下来。
经过这件事后，我明白了一个道理，什么事都要敢于尝试，没有什么做不到的，只要勇敢去面对。
《我》初中作文600字 篇8六年级那会儿，我坐了一次地铁。当我下地铁的那一刻，我感受到：我长大了。
那我得知这个消息时，我很害怕。因为我平常坐地铁都是10分钟的路程，一个小时的，我从没尝试过。当我走进车厢时，手脚开始冰凉，不知怎么，看似普通的车厢在我眼里变得恐怖之极。玩手机的大人，走来走去的管理员，在我看来，一切都像鬼魂一样在我身边游走。我赶紧走到一个角落里蹲着，眼睛时时刻刻的盯着墙上的路程牌，生怕坐过站。
过了几个站，车厢里上来了一位我认为很可疑的男子。我不知道是心理作用还是怎么的，反正，我觉得他每时每刻都在看着我。我开始觉得那个角落不安全，便走到了车厢门边，这样如果发生了什么事，我第一时间就能跑了。可悲的是，原本已经冰凉的手碰上冰凉的扶手杆，变得没有知觉了。我试着用余光悄悄地瞟那名男子。他没有玩手机，只是靠着扶手杆，看着车厢门，更像，是在看我的背包。“也许是他的手机没电了呢！万一他真的在看我怎么办？好吧，心理作用，心理作用！”我一遍一遍地安慰自己，强迫自己冷静下来。但是不管用，我的脑子里开始浮现各种各样儿童被拐卖的新闻。我奋力不去想那种事，但是不管用。越来越多的新闻开始充斥在我的脑海里。有一刻，我感觉我的脑子要炸了，崩溃了。接着，我慢慢地调整呼吸，闭上眼睛，让所有杂念都离去。
然后，我到站了。
出了地铁，我的手脚开始恢复知觉。走进商场，似乎什么东西都变得和蔼可亲。店面口招待客人的服务员，陈列在柜台上的.布娃娃，在我眼里都是那么的亲切，那么温暖。
当手脚不再冰冷，内心不再慌张的那一刻，我明白了：我克服了我内心的恐惧，克服了以前不敢克服的困难，我长大了！
《我》初中作文600字 篇9我是一个活泼可爱的小男孩，今年十二岁了，在这个十二年中，几乎每天，书都陪伴着我。
闻着书香入睡
在我四五岁时，妈妈就已经从学校的阅览室借来了各式各样的书：《一千零一夜》、《格林童话》、《安徒生童话》等等，每天睡前，总会给我讲几个床前故事。那 时的我还十分好动，可是，在那动听，有趣的故事的“诱惑”下，我很快就会被吸引了过去，听着，听着，就进入了甜甜的梦乡。
我终于有了自己的书窝
渐渐地我不满足于妈妈口中的故事了，时常在一本本美丽的小人书前流连忘返。家里的书也一本本的多了起来，上小学时，我们家进过装修变得宽敞起来，我终于有 了自己的书屋。在书屋里我摆上了一个棕色有条纹的书架，里面放满了我喜爱的书：《淘气包马小跳系列》，《动物世界大百科》......。每次我把这些宝贝 拿出来，不一会儿就进入了忘我的境界，遨游在书的海洋中......。
读书带给我的快乐
因为爱看书，我的知识积累得也比别人多。课堂上往往同学们回答不出来的问题，我却能有迎刃而解。最让我感到自豪的是，在三年级时，我当了一回小老师。那是 一节科学课，老师问道：秋天树叶为什么会变黄？同学们你看看我，我看看你，都不知道怎么回答，这是老师看到我把小手举得高高的，便请我回答。我大步流星地 走上讲台，头头是道地讲了起来。听完我的讲解，教室里爆发出一阵热烈的掌声。从那以后，同学们一有问题，总是向我咨询，我也常常能给出满意的答案，还因此 博得了“小博士”的雅号。
书，是人类进步的阶梯；书可以让我们获得全新的知识；书可以拓宽我们的视野。让我们人人都爱上书吧。在书香的沐浴下共同成长。
《我》初中作文600字 篇10人生中，难免会遇到挫折，而当我们遇到挫折时，选择的是什么？是逃避、是退缩，还是勇往直前，永不言败。也正是有了挫折、失败、困难，才会有我们今天的成功。
曾那么骄傲的我，也在一次失利中尝到了失败的滋味，那种感觉至今我还记忆犹心……记得那天是一个炎热的夜晚，高高的月亮挂在星空，桌上放着一堆资料要看，因为明天要考试。眼皮开始不停的打架，终于我放弃了挣扎，爬上床睡觉了，抱着侥幸的心理认为自己的基础不错，肯定能考好。
考场里只有笔墨刷刷的声音，很快我便写完了，这次出的题好简单，还有半个小时收卷，先睡一觉再说。不知道睡了多久，老师收卷了才起来。连续几天的考试都这样。星期一，同学们都在讨论着自己的分数，当一科科的成绩出来以后，我呆了，脑袋里一片空白，从来没有考过这样的分数，心里一阵难受，可是手里的成绩，又不得不让我相信眼前的事实。
心里压着一块石头，放学后的我走在喧闹的大街，徘徊在十字路口，心里想着那些题目，怎么会那么粗心大意，明明自己会做，却写了不回的答案。回想老师说的话“你怎么回事，考得这么糟糕，回去好好反省”，泪模糊了视线，布满了脸庞，这时候我在没有当初那么心高气傲，而是回想着半学期以来自己的表现，上课本来就没听，这样的后果也是我自己活该。不知所措的我尝到了失败的滋味，抬头望着天空，擦干眼泪，“没关系的，我还有机会，我决不会轻易认输”……从那以后我明白一个道理“不要为自己的懒情找借口，而要为自己的勤奋找理由”。
挫折好比天上的乌云，而乌去过后，依然有彩虹，有蔚蓝的天空，而我们面对这些，不应该轻易说放弃，而是勇敢面对，这样才能克服困难，取得成功。
