学期德育工作计划

时间:2024-07-16 22:08:15
学期德育工作计划汇编8篇

学期德育工作计划汇编8篇

时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,是时候抽出时间写写计划了。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的学期德育工作计划8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学期德育工作计划 篇1

本学期我校将认真贯彻落实有关加强中小学德育工作的意见,大力弘扬以爱国主义教育为核心的民族精神,以培养学生的良好行为习惯为重点,加强行为规范的养成教育和班集体建设,营造健康向上的育人氛围,努力创设良好的学校德育环境,加强德育队伍建设,不断提高德育工作水平,增强德育工作的实效。

一、指导思想

以养成教育为主线,培养学生良好习惯为重点,以多种形式为手段,以全员参与为保障,对学生进行培养教育,使之学会做人,学会学习,为成高素质的人才打下坚实基础。

二、成立德育工作领导小组。

三、工作思路:

1、确立一种意识:以学生为主体。

2、抓住一条主线:自主管理。

四、主要任务和目标:

(一)、加强学习,提高认识,确立人人都是德育工作者的理念。

通过学习,充分认识未成年人思想道德现状和特点,积极研究学生思想道德建设的新对策、新方法,增强学校德育工作计划的针对性。教书育人是每位教师肩负的神圣使命,坚决克服只教不育,重教轻育的错误思想,确立人人都是德育工作者的理念。把提高学生思想道德的评判能力,养成良好的行为习惯,作为学校德育的重中之重来抓,所有的教师都要切实履行教书育人,管理育人,服务育人的职责,努力提高德育工作的自觉性、针对性、实效性。

(二)、组织学生认真学习新规范、新守则,切实加强学生良好行为规范的养成教育。

新规范和新守则是学生学会做人的基本要求,一定要组织学生认真学习,反复训练,学生良好的行为习惯养成决不是一朝一夕可以完成的,也不是教育一次二次就能养成的,必须经过一个相当长时间的反复教育,反复训练的过程,因此学生行为规范的养成教育具有长期性、反复性。学生行为规范和养成教育要注意做好以下方面的工作:

1、从小事抓起,从坐、立、行抓起,要抓住行为养成教育的突破口,一抓到底。

2、要深入学生,了解学生,使行为规范的养成教育具有针对性。

3、要充分发挥学生骨干的带头作用,培养学生自己教育自己,自己管理自己的能力。

4、各班要建立班级值日监督员,建立检查、监督、评比表彰机制。

5、开展主题教育活动,寓教育于活动之中。

6、对于问题学生要建立帮教制度,要加强和家长联系,家校共管,家校合力,做教育转化工作。

学生的行为习惯养成教育是一项艰巨的、长期的工作,学生的好习惯一旦养成将终生受用。

(三)、加强班集体建设和班级管理工作。

班集体建设是学校德育的基本建设,本学期,继续开展班集体的创建工作。我们要在以往创建的基础上,总结经验,发扬成绩,提高班集体创建的主动性和自觉性,提高班主任的责任心、事业心,抓好班主任队伍建设,提高班主任自身素质。为了把班集体建设提高到一个新水平,班主任在工作中,要了解学生、洞察学生、知道学生在想什么,在做什么,充分利用周会课,针对学生的思想实际,有的放矢地进行教育引导。要着力培养学生的荣誉感、上进心、集体意识和竞争意识,争先争优,为班级添光,为磁小增彩。要切实加强班风学风建设,要注重发现学生中的先进模范,发挥榜样的带头示范作用。要着力培养学生判断是非的能力,教育学生学会选择,学会判断,学会交往,学会合作,学会学习,学会做人。各班期初都要根据班级实际和学校工作计划的安排,认真制定争创优良班集体的计划,要认真组织开展主题班队活动,把思想教育寓丰富多彩的活动之中。

学期德育工作计划 篇2

一、指导思想:

围绕学校工作计划,在德育工作部的统领下,结合本年级的实际情况,落实各项日常工作,强化德育常规管理,深化教学改革,不断提高教育教学质量。

二、工作目标:

1、继续强化习惯养成教育,抓反复、反复抓;

2、做好“控流”工作;

3、强化班主任队伍建设,发挥青年教师的主力作用,把本年级打造成一支踏实肯干,治学严谨,团结进取的优良工作团队。

三、保障措施:

1、全年级上下齐心协力,树立“求真、务实、团结、和谐”的年级工作理念。

2、充分发挥本年级教师年轻化的优势,在班级管理和日常教学中勇于创新。

3、全体教师打破班与班的界限、任科教师与班主任的界限,共同努力,抓好学生的行为规范和学习规范。

4、定期召开年级会,展开专题调研,广开言路,群策群力解决问题。

四、具体做法:

1、抓好学生教育

作为刚进入初一年级的新生,要继续做好起始工作,做好从小学进入中学的链接工作,能让同学们尽快适应初中学习生活,能适应我校的环境,老师和学习任务,要让同学们认真学习并领会我校的“校纪校规”,从学习品质,日常行为习惯能符合我校的规范,能端正学习态度,明确学习目的,规范学习行为,在严肃学习纪律上下功夫,力争在本年级形成勤学好问,积极向上,勇于进取的学习气氛。

2、抓好班主任和导师工作

作为学校的一个最基本的单元,班主任工作是核心,一个班级良好学风的养成,一个班级制度的完善,同学们的精神面貌,都与班主任工作分不开,与班主任平时工作的踏实、严格、关爱是有莫大联系,本年级将继续对各班主任严格要求,把本年级的11个班级管理好,出先进,出成果。

同时再辅以导师制,则可以重点解决问题学生的强化教育问题,防止两极分化,实现年级全面发展的目标。

3、抓好德育、卫生等常规工作

以班级为单元,班主任为核心,抓好学生的平时的德育教育工作,培养同学们的遵纪守法,团结同学,尊敬师大长,努力进取,奉献爱国的精神,优化校园的从文环境,精神面貌。同时抓好环境卫生,学生的“两操”等工作。

4、完善和丰富专题活动周

上学期所开展的语文、英语、数学以及科技活动周收到了很好的效果和反响,我们将在上学期成功经验的基础上,继续坚持和完善这一系列特色活动,力争在激发学生学习和探索实践的兴趣的基础上,活跃年级气氛、丰富年级文化,从而促进学生综合素质的全面提高。

本年级将团结每一位教师,讲团队协作,讲乐于奉献,扎扎实实地把初一年级的工作做好,完成本学期学校安排初一年级教育教学任务。

附:工作安排(草拟,按月份)

二月份

1、学生报到,开学

2、安全教育、清查、整顿学生不良行为习惯

3、进一步制订和细化德育工作计划

4 ……此处隐藏9931个字……

3、继续开展“养成教育教育月”活动,把教育融于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

4、通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。利用现有资源对学生进行德育教育,办好家长学校,形成教育的合力。

四、具体工作

(一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。

1、加强校园德育环境建设。建设好一支有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍。本学期将继续实行值周领导、值周教师和值周学生的检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

2、加强班主任队伍建设。

树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人,本学期健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地开展工作。针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。以班主任会的契机开展班级管理经验交流会,达到相互学习、相互促进的目的。

3.充分发挥少先队员、班干部在学生中的管理作用。定期对队干部、班干部进行培训,充分发挥他们的积极性,使他们带动更多的同学一起进步。

(二)常规教育常抓不懈

抓好行为规范教育。开学第一周各班要利用班会组织学生认真学习《融天小学一日常规》、《中小学生日常行为规范》,学校组织检查。通过对学生进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理的能力,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好习惯的养成教育,让学生终身受益。以德育处、年级、班级管理为一体,形成一个良好的校风。加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作用,使常规管理达到精细化。

本学期进一步开展“社团”课外活动。以开阔学生视野,促进学生能力的提高!

(三)抓好习惯养成教育。

1、学生在不同的年龄阶段,有不同的心理和生理的特点,根据学生的特点,抓好学生不同阶段的管理和教育,有利于学生的健康发展。因此,本学期根据学生的特点,合理安排活动,制定循序渐进的习惯养成程序,以培养学生的良好习惯。

2、以校园礼仪为重点,依托主题教育活动上好文明礼仪第一课,加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起,培养学生文明礼貌的习惯,传承中华民族的美德。

3、进一步规范学校升降旗制度,利用清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。

(四)加强班级建设。

1、要求班主任老师跟据“德育工作进程表”,结合年级、班级的具体情况,充分利用每一节班会课,引导教育学生。德育处利用主题班会、推门班会课等形式进行检查,并把评比结果列入班主任评价中。

2、加强班级文化建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色。

3、以活动为载体,在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动,在活动中培养学生的荣誉感、集体感。活动中要给更多的学生参与的机会,培养学生的责任感和主人翁意识。

(五)抓好家校共管教育,促进学生全面健康地发展

重视家庭、社会与学校教育的配合,利用校外德育教育基地,进一步形成德育教育的合力,定期召开形式多样的家长会。班主任做好家访工作,和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式,沟通学生在校和家庭情况,提出学生在家、在校的学习常规要求,使学生在教师、家长的指导下健康成长。

(六)安全教育

通过学生自我教育、自我管理,使学生树立安全意识,教育和引导学生不参与有害身心健康游戏、重视学生的交通安全教育,加强防范意识教育,创建安全文明的校园。

在新学期将继续按照计划认真执行,将德育工作落到实处,积极主动地、创新性地开展工作,开创学校德育工作的新局面。

附德育处工作进程表:

融天小学德育处工作进程表

三月:

第一周

3月9日—3月13日

“文明礼仪”“遵规守纪”习惯养成月启动仪式

寒假“新年快乐”实践活动作品收集、展示

强化班级管理的卫生、摆放、路队、课间活动规范化

班级文化整理、布置、检查。

制定广播站工作计划、筹备

制定学生评价制度、制定班级文化评价

第一期室内外文化墙布置

第二届“童声嘹亮”歌唱比赛布置

第二周

3月16日—3月20日

寒假“新年快乐”实践活动总结发奖

第一期黑板报布置:新学期好习惯伴我成长

第三周

3月23日—3月27日

第二届春季运动会布置、准备

“奋发向上崇德向善”演讲比赛布置

第四周

3月30日—4月03日

第二届“童声嘹亮”歌唱比赛(预赛)

四月:

第五周

4月06日—4月10日

第二届“童声嘹亮”歌唱比赛(决赛)

“诚实守信之星”习惯养成月启动仪式

第六周

4月13日—4月17日

第一期室外文化墙评比

课外活动考察:跳绳个人比赛

第七周

4月20日—4月24日

第一次室内文化检查评比

“奋发向上崇德向善”演讲比赛

第八周

4月27日—5月01日

五一劳动节社会实践活动布置

第二届春季运动会

五月:

第九周

5月04日—5月08日

“讲卫生爱劳动”“勤俭节约”养成月启动仪式

五一社会实践活动展示

六一事务工作准备

第十周

5月11日—5月15日

第二期黑板报布置:“奋发向上崇德向善”

课外活动考察:跳长绳比赛

第十一周

5月18日—5月22日

第二期室外文化墙布置

第十二周

5月25日—5月29日

第二期黑板报评比

“奋发向上崇德向善”庆六一文艺汇演

六月:

第十三周

6月01日—6月05日

“勤奋学习”养成月启动仪式

兴趣小组成果展示:绘画作品布置(美术)

第二期室外文化墙评比

第十四周

6月08日—6月12日

兴趣小组成果展:校级看篮球、乒乓球展示(体育)

第十六周

6月22日—6月26日

德育工作总结

六年级毕业典礼

星级、优秀、班级评价、明星班级等奖项评选

第十七周

6月29日—7月3日

总结发奖

主题班会:假前安全教育

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