学校工作计划

时间:2024-07-16 22:05:29
【必备】学校工作计划范文集锦五篇

【必备】学校工作计划范文集锦五篇

时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,让我们对今后的工作做个计划吧。好的工作计划是什么样的呢?以下是小编为大家整理的学校工作计划5篇,希望能够帮助到大家。

学校工作计划 篇1

一、工作目标

1、使家长认识家庭教育的重要性,树立正确的人才观和教育观。

2、掌握家庭教育的方法,提高教育效果,家教知识普及率100%。

3、开展学习型家庭创建活动,创设良好的家庭环境,培养孩子良好的个性品质和行为习惯。

二、具体要求与措施

(一)加强组织领导,做到四落实

1、组织落实:健全组织机构,成立班级、学校各级“家长学校”委员会,每学期召开家长学校成员会议,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好“家长学校”的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。

2、时间落实:“家长学校”上课学习时间,本学期安排2次,每次授课可集中进行,也可分年级进行,每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。

3、教师落实:家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师,聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问。

4、教学内容落实:根据不同年段的学生安排具体的教学内容,做到有计划,有序列地进行,使教学内容序列化,系统化。并且要求认真备课,力求课上得精彩、实用。

(二)健全制度,规范管理

1、建立各项制度,实行制度管理。

2、建立评先表彰制度。每学年评选一次优秀家长,评上的优秀家长由学校发给荣誉证书。

3、建立档案管理制度。有关家长学校的各种文件、信件,有关讲话稿,会议记录,教员的备课材料,各项制度,表格等都严格分类加以整理保管存档,并实行规范化管理。

(三)加强教学研究,提高业务水平

1、定期组织家长委员会成员召开会议,研究并解决家庭教育有关问题。

2、定期组织教员学习家庭教育理论,提高业务水平。

3、利用适当的机会组织教员与兄弟学校进行交流学习。

4、组织教师总结经验撰写有关论文。

(四)开展丰富多彩的活动,提高家教水平。

1、充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段,组织家长观看学校的电视录相,帮助家长深入细仔地了解学校。

2、聘请家教获得成功,具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝进行经验介绍。

3、组织家长共同参与学校或班级的有关活动,引导家长配合学校共同教育好孩子养成良好的学习行为习惯。

学校工作计划 篇2

现代教育技术中心20xx年工作的总思路是:围绕建设数字化校园总目标,抓建设,加快发展;抓管理,改进服务;抓队伍,提高水平。不断提高我校教育信息化水平,为教学、科研、管理提供一流的现代教育技术保障,为广大师生提供一流的现代教育技术服务,为学校跨越式发展做出更大的贡献。

一、主要工作:

1、继续做好现代教育技术教师培训工作。

建立良好的教学环境,确保培训的课时和质量,鼓励动员年龄范围内的在职教师认真、积极的参加培训活动,制订相应的制度及管理办法,并组织相关的比赛等活动形式,在此基础上培养和发掘我校教师对现代信息技术的使用能力,鼓励、要求中青年教师独立运用多媒体设备,自制教学软件,做到电教设备使用的经常化、科学化、制度化,以适应未来信息化教学的需求。详细培训安排见全员培训工作计划。

2、建立一支信息技术比赛参赛队伍。

积极参加省市区各级各类比赛,认真扎实的组织开展好学生电脑作品操作比赛活动,力求通过这些活动,从学校各年级发掘一批在计算机方面学有所长的学生。

3、狠抓机器人参赛队伍。

4、加大投入,逐步更新设备。

在维护、利用好原有计算机硬件设备和软件操作环境的基础上,将进一步完善校园网络的软硬件建设,建立和完善现代教育技术专用教室的建设,以满足学校现代技术教育教学和实验工作的需要。

二、工作安排:

A、全员培训工作安排:

本培训内容共分5个部分:

1、Powerpoint制作(3月)

集中培训时间一次,作业训练时间不少于5小时,训练时要求自己在电脑中制作幻灯片课件一个上交。测试达标要求:根据范例抽作一电子文档。

2、Excel培训(4月)

集中培训时间一次,作业训练时间不少于5小时,能在电子表格中输入、查询、统计、打印等操作。

3、局域网培训(5月)

集中培训时间一次,作业训练时间不少于5小时,能在学校局域网中进行共享、查找、复制、粘贴等操作。

4、互联网培训(10月)

集中培训二次,作业训练时间不少于10小时,能上网查找资料、收发电子邮件、传送文件、用QQ联系、在论坛上发贴等操作。

B、信息技术比赛参赛队伍建设安排:

1、3月上旬从四、五、六年级挑选25名学生组建队伍,其中四年级10名、五年级10名、六年级5名。

2、从3月下旬开始,周六训练。

3、每月进行一次内部比赛,促进队伍训练。

C、机器人参赛队伍建设

1、组建队伍

在有可能的情况下,组建20-30人的参赛队伍,费用自理2-3人一个机器人,可参加各种比赛项目。

2、训练安排

3月份中旬开始调试机器人,整理各种设备。3月下旬,周三、五中午及周六,开始培训。参加金华的选拔赛,以赛促训。

学校工作计划 篇3

一、指导思想

我校严格依照开发区文教体工作局“精致教育,精彩文体”的目标,坚持“高品位、精内涵、强特色”的总体工作定位,秉承“给每个孩子留下温暖的记忆”的办学理念,以师生发展为本,紧紧围绕“宽容立德、虚心立学、阳光立本、高雅立教、勤奋立志”之“五立”原则,把河天一小打造成一所充满生机的活力型学校。

二、工作目标

以师生发展为本,紧紧围绕“五立”原则,即宽容立德、虚心立学、阳光立本、高雅立教、勤奋立志,把河天一小打造成一所充满生机的活力型学校。

1、培养学生综合素养:坚持立德树人,构建六年一贯的德育活动体系。

2、引领教师专业发展:塑造一支高素质的教师队伍。5%以上教师能够开设一门及以上校本课程(选修课),并能指导学生开展综合实践活动。有30%以上教师参与课题研究,有多个课题在区级以及省市立项。

3、提升教育教学质量:“学为中心、有效学习”的课堂教学变革实 ……此处隐藏5852个字……:滋润美丽心灵,走向美丽人生

(6)节日文化情境中的道德濡染:让生命尽情狂欢与绽放

(7)班级文化情境中的道德自主:让学生自己管理自己:班级愿景引领、班级组织建设、班级个别辅导、班级环境营造、班级文化阅读、班级家庭互动。

(8)社团文化情境中的道德自由:彰显鲜活的个性风采

,长寿区第二实验20xx学年度学校工作计划

(9)社区文化情境中的道德协同:让教育“走进千家万户”

(10)野外文化情境中的道德启迪:诗意栖居在大地之上。

3、家长参与学校教育。发挥家长委员会的作用:建立班级、年级、学校三个层级的家长委员会,成立家长委员会食堂核算小组,落实家长交通义工,招募家长义工教师助理,每期至少一次家长学校授课活动,开展家长读书交流会。

(四)改革教学研究,夯实学科教学

坚持推进二小特质的课堂教学改革,不断深化课改,全体任课教师(含正副校长、主任)参与教研,减少整齐划一,走百花齐放的课堂,上好每一个学科,大力开发校本课程,强化学科间的整合。减轻老师不合理负担,以“开放的教室、合作的同事”为抵达地。

1、倡导师生训练有素,倾力打造教研文化

开展各学科(语数学科各年级、专业学科大学科)重、难、疑专题探究,全面开展教材解读。教学实验中心与教研组长提出各学科各年级的重难点问题,年级组选择一个问题进行研究。

2、改革研究模式,创新研究机制。在原有“童心课堂、童心课程、学习小组建设、专业成长”四个研究项目组的基础上,组建问题诊疗项目组。由教师自由选择,自主报名,主动参与。倡导小型研究,自发研究,邀请听课,互动听课,干部上门指导与服务。减少甚至杜绝跨度大,耗时多,效率低的研讨活动,为教师能“静下来,主动研究”提供时空,最终实现“人人愿意做事,做喜欢的事,做有价值的事,做成功的事”。

3、提升二小课堂。与大学及相关专家密切合作,不断反思、提升,借助专家团队,完善、提升学校课改体系。

4.扎实实施“2+2”项目。规范师生的课间操行为,养成良好的行走、做操习惯。购置体育器材,组织丰富多彩的体育课外活动,开展业余体校活动,搞好田径、羽毛球、篮球、网球、艺术体操项目训练,让学生身体素质达到标准。

5、学科教学特别要求:

语文:减负提质,倡导孩子在小学期间阅读完100本书,推荐阅读书目,提供阅读指导。

数学:减负提质,追求高效。

英语:上完教材,达到课标要求。

体育:按人教版教师用书内容安排,结合学校实际,达到课标要求,每个年级让学生熟练掌握1-2项体育运动项目。

音乐:上完教材,每个年级让学生熟练掌握1-2项器乐或歌舞。

艺术:上完教材,每个年级让学生熟练掌握1-2项艺术特长。

科学:上完教材,实验课必须在实验室上,每学期让学生动手实验次数不得少于5次。

儿童课程:不断改进和完善,触动孩子心灵,用心于儿童成长。

综合实践课程:用好社区、家长、实践基地、图书馆、体育馆、让孩子走进大自然,走进社区,走进工厂,走进部队,形成系列校本课程资源。

(五)教师专业发展:

1、增强自身发展的内驱力。内驱力从哪里来?从兴趣来,从责任来,从人生观价值观来。教师要树立正确的职业价值观,要强化职业幸福感,因为它最终决定着教师职业态度、工作业绩与生命质量。现代教师在为了生存的同时,还应追求“过有意义的教师职业生活”。要树立“从生计的驱使向生命的自由提升”,由“牺牲性的付出向主动性的创造提升”的职业观念,不仅“育人”,也在“育己”。

2、营造良好的成长氛围。对不同成长阶段的教师,有针对性地提出不同的发展目标、学习培训的方式,每周一次教师学习制度,每月一次教师阅读交流制度。

3、建立发展性的教师评价制度。关注教师可持续发展的背景和基础,基于教师原有基础和职称等,提出不同的发展目标,“领跑者”和“追赶者”应有不同的目标,评价体系中强化教师职业、教育思想、教学行为的各个方面进行全面评价。

4、深入开展教师阅读。共读与自由阅读相结合。全学年共同阅读《给教师的建议》,每月共读其中的几条,每位教师写读书笔记或读后感等,发到学校网站博客栏,每月开展一次共读讨论。

5、建立教师社团,在教师自主的前提下,可以成立一些社团组织:如篮球、网球、乒乓球、自行车、自驾车、登山、书法、绘画、棋类等,自主开展活动,学校教师文化中心组织系列化的比赛活动,丰富多彩的课余生活,增强教师体质。

(六)勤俭节约,精心服务,确保安全

1、严格执行学校减支计划。各块责任人拟订减支目标,加强过程管理,学期末在教代会上对分管的减支项目执行情况进行报告,作为绩效考核的重要内容。

2、建章立制,规范物资管理。执行财物保管制度、遗失损坏赔偿制度,减少浪费和财产流失。进一步规范物资的采购程序,从大宗物资到办公耗材、时令蔬菜的采购,都要规范明了,每周公布学生食谱和采购食堂主要原材料价格。家长委员会参与食堂管理和监督。

3、实施精细化管理,所有后勤员工强化服务意识,为一线师生高水平服务。对临时人员实行非歧视性待遇,强化教育和管理,为学校一线服务水平得到提高。

4、做好安全保卫。校警、校园保安、校园护校队要明确职责,健全安保制度,做好值勤、值班护校工作,确保师生的生命健康和学校财产的安全。

5、严把食品安全关。采购、食堂保管、要严把食品进货关。食堂工作人员要严格执行操作流程,从各环节保障食品安全,保障师生身体健康。

(七)幼儿园工作

1、以《纲要》精神为总领,紧紧围绕“教育孩子三年,为孩子着想一生”的理念,时刻铭记“孩子就是孩子,幼教就是幼教”,牢牢把握“尊重、保障、关爱、促进”的儿童观。培养孩子享用一生的兴趣与习惯,开启孩子灿烂的生命历程,为孩子一生的幸福打下良好的基础。

2、抓好常规工作,规范教师教学行为,

求每日生活各个环节规范、安全、有序。扎实开展教学教研、教师培训、文化建设等工作,开展家园运动会、亲子社会实践、生活技能竞赛等特色活动。通过多种途径对家长进行培训,向社会宣传幼儿教育的思想和理念,呼吁全社会关注、支持幼儿教育。

(八)群团工作。

1、党支部全体党员发挥模范先锋作用,深入开展创先争优活动,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

2、发挥工会和教代会的职能,组织开展教师节、国庆节、元旦节庆祝活动,举行教职工体育竞赛。按要求进行校务公开,对学校干部进行监督,教代会每年至少召开一次。把学校建设成为充满活力、积极向上的大家庭。

3、规范学校办学行为和教师从教行为,对体罚学生、有偿家教、推荐资料(含报刊)实行零容忍,发现一个处理一个,树立教师良好社会形象。

4、做好综治、文档、图书、卫生、宣传、离退休等工作,各项工作要落实到位,为学校中心工作服务。

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